В преддверии празднования Дня благодарности, 27 февраля 2026 года, на факультете истории, экономики и права состоялась благотворительная ярмарка, объе читать далее
Галерея цитат
Наука есть ясное познание истины, просвещение разума, непорочное увеселение жизни, похвала юности, старости подпора, строительница градов, полков, крепость успеха в несчастии, в счастии - украшение, везде верный и безотлучный спутник.
М. Ломоносов
Новости факультетов
27 февраля 2026 года, в преддверии празднования Дня благодарности, на факультете истории, экономики и права состоялась тёплая встреча и дружеское чаеп читать далее
27 февраля 2026 года на факультете истории, экономики и права состоялась профориентационная встреча со студентами программы «Foundation» и будущими аб читать далее
24 февраля 2026 года на базе Северо-Казахстанский высший медицинский колледж имени Жұмағали Тлеулина КГУ «УЗ акимата СКО» прошла областная олимпиада п читать далее
19 февраля 2026 года студенты факультета истории, экономики и права стали активными участниками масштабной акции «Нашақорлыққа жол жоқ!», организованн читать далее
19 февраля 2026 года на факультете истории, экономики и права состоялось разъяснение проекта новой Конституции Республики Казахстан. Мероприятие пр читать далее
В рамках деятельности Ассоциации выпускников Kozybayev Alumni на факультете истории, экономики и права состоялась встреча, ставшая значимой площадкой читать далее
17 февраля 2026 года в учебно-лабораторном корпусе (аудитория 636) состоялась литературно-музыкальная композиция «Бір шаңырақ астында» / «Под одним читать далее
На базе медицинском факультете НАО «Северо-Казахстанский университет имени М. Козыбаева» состоялась дискуссионная площадка «Современная конституционна читать далее
Студенты факультета истории, экономики и права 3 курса образовательной программы 6В04108 «Бизнес и менеджмент» (US) Яковенко Жанна Александровна и Каз читать далее
Формирование компетенций непрерывного профессионального развития у обучающихся и выпускников направления «Педагогические науки» в условиях академической самостоятельности вуза
Данное исследование финансируется Комитетом науки Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан (грант № АР19678852).
Руководитель проекта: Мурзалинова А.Ж., д.п.н., профессор.
Исполнители проекта: Мурзалинова А.Ж., д.п.н., Муканова С.Д., д.п.н., Мирза Н.В., д.п.н., Иманов А.К, к.п.н., Мукушева С.Б., к.п.н., Сакаева А.Н., к.п.н., Уалиева Н.Т., доктор PhD.
Сроки исполнения: 2023 – 2025 гг.
Цель проекта: разработка методологии профессиональной подготовки будущих педагогов на основе интеграции предметных, педагогических и НПР-компетенций и создание образовательной среды по управлению обучающимися и выпускниками профессионально-ориентированным развитием.
Ожидаемые результаты, направленные на решение проблем:
1) функциональность профессиональной подготовки будущих педагогов на основе обновления образовательных программ и их реализации в образовательной среде на основе системы и рамки компетенций непрерывного профессионального развития, методологии интеграции компетенций, «заточенных» на Портрет выпускника направления «Педагогические науки»;
2) студентоцентрированность образовательного процесса, позволяющего обучающимся управлять собственным профессионально-ориентированным развитием;
3) публикация концептуальных положений и методологических результатов в: 1 статье в рецензируемом научном издании базы Web of Science и имеющем процентиль по CiteScore в базе Scopus не менее 35 (тридцати пяти); 2 статьях в изданиях, рекомендованных КОКСНВО; монографии «Научно-методологические основы формирования компетенций непрерывного профессионального развития в условиях академической самостоятельности вуза» (не менее 6 п.л.).
Описание проекта: Проект направлен на улучшение профессиональной подготовки будущих педагогов на основе инструментов управляемого профессионального развития, что востребовано переходом в условиях Индустрии 4.0 от Университета 1.0 к Университету 4.0, когда «нарастает уровень «передела» талантов и знаний: прибавочная стоимость производится в самом университете, а не передается в экономику в виде «полуфабрикатов» – специалистов и общих знаний».