Портфолио

• Чемоданова Г. И., ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ ТЬЮТОРА ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ, НАУКА И РЕАЛЬНОСТЬ / SCIENCE & REALITY. - № 1(5) 2021. - С. 212-216. открыть
• Чемоданова Г. И., Создание коллаборативноого образовательного пространства в условиях дистанционного обучения, Педагогика и психология. Научно-методический журнал. - № 4(45). – 2020. – С.96-108. открыть
• Квасных Г. С., Чемоданова Г. И., Использование дистанционных образовательных технологий в вузе, Paradigmata Poznani. – Чехия. № 4. 2020. С.39-43. открыть
• Чемоданова Г. И., The role of innovative technologies in personal and professional formation of young teachers in condition of a higher school, Доклады Казахской академии образования. - №3. – 2020. – С. 117-126 открыть
• Чемоданова Г. И., Совершенствование профессионального уровня молодых преподавателей в условиях высшей школы, Вопросы педагогики. - № 9-2. - 2020.- С.277-281. открыть
• Чемоданова Г. И., МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЬЮТОРСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ, НАУКА И РЕАЛЬНОСТЬ.SCIENCE & REALITY// Научно-практический журнал. №4.2020. -С. 95-100. открыть
• Чемоданова Г. И., МЕХАНИЗМЫ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДИК ПРЕПОДАВАНИЯ В ВУЗЕ ПОПЕДАГОГИЧЕСКИМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ, Наука и реальность//Научно-практический журнал. - Омск. № 4. 20202. - С.85-91. открыть
• Федяева М. В., Чемоданова Г. И., О ГОТОВНОСТИ К ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, Вопросы педагогики.- Москва. №10(1). 2020. - С.236-238. открыть
• Чемоданова Г. И., Формирование духовно-нравственных ценностей у учащихся на уроках по предмету «Самопознание», «Вестник Академии Педагогических Наук Казахстана». - № 1. – 2020. – С.226-235. открыть
• Чемоданова Г. И., Малибаева А. М., Шувалова Д. Ю., ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ, Научно-методический журнал "Социосфера". - №2. - 2020. - С.141-145 открыть
• Чемоданова Г. И., Развитие профессиональной компетентности руководителей образовательных учреждений в системе повышения квалификации в межкурсовой период, Вестник ПГУ. Серия педагогическая. - #1. - 2020.-С.135-147 открыть
• Чемоданова Г. И., ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА НА ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯВОСПИТАННОСТИ ДЕТЕЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Наука и реальность/Научно-практический журнал. - № 2.- 2020. - С.24-30 открыть
• Долобаева А. Е., Хрущев В. А., Чемоданова Г. И., Анализ нормативных документов по вопросу формирования и развития личности, Социосфера . Научно-методич. и теоретич. журнал. - № 4. – 2019. – С. 104-107. открыть
• Чемоданова Г. И., Развитие личности обучающегося в условиях учебно-воспитательной среды, Доклады Казахской академии образования. - №4. – 2019. – С. 70-78. открыть
• Чемоданова Г. И., Малибаева А. М., К вопросу об осознании старшеклассниками личностных мотивов выбора профессии, «Вестник СДУ». - №4 (51). – 2019. – С.86-94. открыть
• Чемоданова Г. И., Павловская Н. Г., Роль воспитательной среды образовательного учреждения в развитии личности подростка, Социосфера. Научно-методич. и теоретич. журнал. - № 3. – 2019. – С. 77-81. открыть
• Федяева М. В., Чемоданова Г. И., Павловская Н. Г., Формирование исследовательских компетенций обучающихся в условиях вуза, «Вестник СДУ». - №3 (50). – 2019. – С.124-135. открыть
• Чемоданова Г. И., Теоретические подходы к проблеме готовности к научно-педагогической деятельности, Традиции и инновации в педагогическом образовании: сборник научных трудов V Юбилейной конференции. – УрГПУ. – Екатеринбург, 2019. – 320с. – С.59-61. открыть
• Хрущев В. А., Чемоданова Г. И., Роль социально-педагогического сопровождения в профессиональном самоопределении старшеклассников, Развитие творческой личности в современном образовании. Сб. ст. по материалам Международной науч.-практич. конференции – Тверь, 2019. – С.148-155. открыть
• Чемоданова Г. И., ЛИЧНОСТНО - ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ПРОЦЕССА УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ, «Рухани жаңғыру». Сборник материалов МНП.- Петропавловск, 2019. -300 с.-С.110-113. открыть
• Чемоданова Г. И., Формирование субъекта этноса в условиях поликультурной среды, Материалы МНПК. - Курск, 2019. открыть
• Хрущев В. А., Чемоданова Г. И., Система работы по самовоспитанию и самообразованию будущих учителей в процессе обучения в вузе, Материалы международ. науч.практич. конференции "Интеграция - 2019". - Челябинск, 2019. открыть
• Пустовалова Н. И., Чемоданова Г. И., Организация воспитательного процесса в условиях вуза, Понятийный аппарат педагогики образования: коллективная монография/Урал. гос. ун-т. - Екатеринбург, 2019. - Выпуск 11. - 338с. открыть
• Чемоданова Г. И., Сыздыкова А. Б., ТЕРРОРИСТТЕР ЖОҒАРЫ БІЛІМДІ ЖАС МАМАНДАРҒА МҰҚТАЖ, Материалы республик. студенческой заочной интернет-конференции.- Кокшетау: КУ им. А. Мырзахметова, 2019. - 498с.- С.83-89. открыть
• Чемоданова Г. И., ОСОБЕННОСТИ И СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПОДРОСТКОВ, «Вестник Омского регионального института» № 3, 2019. - С.90-98 открыть

• Пустовалова Н. И., Чемоданова Г. И., «Молодёжные организации и волонтёрское движение современности» открыть
• Хрущев В. А., Чемоданова Г. И., «Cоциально-педагогическая работа с учащимися» открыть
• Пустовалова Н. И., Чемоданова Г. И., Планирование профессиональной карьеры
• Пустовалова Н. И., Чемоданова Г. И., Особенности применения критериального оценивания учащихся с ЗПР на уроках математики

• Чемоданова Г. И., Инновационные процессы в современном образовании открыть
• Чемоданова Г. И., Малибаева А. М., Методические указания по выполнению дипломных работ для обучающихся по образовательной программе 6В01101 "Педагогика и психология" открыть

• Педагогический менеджмент и управление в современной школе (117.23 Кб)
• Основы педагогической толерантности (298.84 Кб)
• Молодежные организации и волонтерское движение современности (303.44 Кб)
• Психологический тренинг как метод активного обучения в высшей школе (300.74 Кб)
• Педагогическая толерантность (300.74 Кб)